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La Universidad de Granada estrena el quinto capítulo de “Docencia en Red” del canalUGR, programa de divulgación que pretende dar a conocer experiencias de innovación docente desarrolladas por el profesorado de la Universidad de Granada.

En este programa, los profesores, José Juan Castro, del departamento de Óptica, y David Arredondo del área de Composición Arquitectónica, junto con alumnos participantes en la actividad, explican el Proyecto de Innovación Docente sobre Patrimonio Histórico y Fotografía Tridimensional desarrollado en la UGR durante 4 cursos. Este proyecto contó con la trabajo de profesores del área de Composición Arquitectónica, y con la colaboración de todo el área por medio de la inclusión del proyecto como actividad optativa dentro la docencia reglada.

Con casi 300 alumnos y 20 profesores procedentes de diferentes grados, como Derecho, Historia del Arte, Arquitectura u Óptica, los estudiantes interpretaron los bienes patrimoniales desde la perspectiva de la Historia del Derecho, los estilos arquitectónicos o elaborando fotorreportajes con fotografías estereoscópicas. Al enseñar aspectos propios de su perspectiva de estudio, cada alumno se convirtió en referente de aprendizaje para los demás. El objetivo fue fomentar el trabajo interdisciplinar para que el alumnado tenga contacto con estudiantes de otros ámbitos, con enfoques diferentes sobre un mismo objeto de estudio.

A continuación os dejamos en vídeo del programa que está accesible también aquí

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Dentro de las actividades del Proyecto de Innovación Docente 13-38, “Interdisciplinariedad y Trabajo Cooperativo entre alumnos de distintos Títulos de Grado: estudio de la Arquitectura, el Derecho y la Historia del Arte del Patrimonio Local de Granada a través de la fotografía tridimensional” se han editado una serie de vídeos que muestran los trabajos realizados por los alumnos en los cursos 2013-14 y 2014-15. En esta actividad, dirigida por el profesor José Juan Castro del Departamento de Optica, estuvo presente el área de Composición Arquitectónica de la UGR, con la coordinación de Juan Manuel Barrios y David Arredondo, y el apoyo de Juan Calatrava y Bernardino Líndez.

El proyecto ha recibido el visto bueno para su renovación por parte de la ANECA y el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, por lo que se desarrollará también durante los cursos 2015-16 y 2016-17. Los alumnos de la ETSAG que quieran tomar parte en ellos pueden escribir a davidarredondo@ugr.es. Más información sobre el proyecto en su web

GI_1.  Casa de los Tiros:

GI_2. Palacios Nazaríes de la Alhambra:

GI_3. Palacio de Carlos V:

GI_4. Puerta de los Siete Suelos:

GI_5. Real Audiencia y Chancillería:

GI_6. Plaza de Bib-Rambla:

GI_7. Palacio de la Madraza:

GI_9. Palacio de los Córdova:

GI_15. Hospital Real:

GI_16. Palacio de los Condes de Gabia:

rebel-architecture

Os presentamos Rebel Architecture, una serie documental producida por el canal catarí Al Jazeera. Se centra en la actividad de arquitectos que trabajan bordeando los límites de la disciplina y la utilizan para enfrentarse a problemas reales contemporáneos, produciendo soluciones de gran interés alejadas de la arquitectura más icónica.

Aquí tenéis los enlaces a los diferentes capítulos:

1. Guerrilla architect (Santi Cirugeda)

2. A traditional future (Yasmeen Lari)

3. The architecture of violence (Eyal Weizman)

4. Greening the city (Vo Trong Nghia)

5. Working on water (Kunle Adeyemi)

6. The pedreiro and the master planner (Ricardo de Oliviera)

Rebel Architecture is a six-part documentary series profiling architects who are using design as a form of activism and resistance to tackle the world’s urban, environmental and social crises.

The series follows architects from Vietnam, Nigeria, Spain, Pakistan, Israel/Occupied West Bank and Brazil who believe architecture can do more than iconic towers and luxury flats – turning away from elite “starchitecture” to design for the majority”

 

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En la nueva asignatura ‘Patrimonio edificado: Gestión y conservación’ perteneciente al Grado en Edificación e impartida por los profesores del Área de Composición Arquitectónica de la UGR, los alumnos han realizado una serie de trabajos audiovisuales entre los que hemos seleccionado una muestra para compartirlo en la web.

El objeto de estudio propuesto fue el Albaicín, a partir de una visión crítica desarrollada por medio de “derivas”. Como corresponde a esta metodología de investigación y conocimiento de la realidad, los alumnos recorrieron este barrio de la ciudad de Granada, recogiendo aquellas situaciones más interesantes para desvelar los valores identitarios de dicho conjunto patrimonial.

A continuación os dejamos enlaces a los siguiente trabajos:

Albaicín, de sol a sol. Autores: Alberto Gamero, Alberto Martín, Javier Molina, Ana Molina, Francisco Javier Salas.

El azar en el patrimonio. Autores: Ana Camacho, Javier Fuentes, Santiago García, Lorena Pérez, Marta Serrano.

Con otra mirada. Autores: Alicia Molina, María Victoria Jiménes, Carlos Moreno, Marina Vivanco.

CARTEL-CONFERENCIA_Rafael-Moneo

A través del blog de Ángel Gijón, antiguo Decano del Colegio de Arquitectos de Granada, compartimos los vídeos de la conferencia pronunciada por Rafael Moneo, el pasado 31 de Enero en el COA de Granada.

En los dos primeros vídeos, el arquitecto navarro comenta algunos de los proyectos de su dilatada carrera, mientras que en el último se centra en el diseño de la estación de AVE propuesta para la ciudad de Granada.

Grabación realizada por Studiosur.

cineEl próximo día 21 de Febrero comienza el “Ciclo de Arquitectura y Cine” organizado por la ETSA Granada. Cada jueves a las 19:30h en el Salón de Grados de la ETSAG, se proyectarán 10 interesantes películas, con temas relacionados con la arquitectura y la ciudad. El ciclo se prolongará hasta el día 9 de Mayo, concluyendo con la reciente “La invención de Hugo”, de Martin Scorsese.

El programa arranca con la original propuesta de los argentinos Mariano Cohn y Gastón Duprat: “El hombre de al lado” (Argentina, 2009). En ella la Casa Curutchet, única obra construida de Le Corbusier en América, se convierte en la principal protagonista de una sigular historia.

Para los alumnos que lo soliciten están disponibles 2 créditos de libre configuración por la asistencia a 8 de las 10 proyecciones.

Programa completo

 

alhambraEl programa Crónicas de la2 de rtve, presentó anoche un reportaje sobre la Alhambra como conmemoración del milenio de la fundación del Reino de Granada.

Aquí os dejamos el enlace al vídeo completo, en el que intervienen varios profesores de la ETSAG, como Rafael Pérez Gómez o José Miguel Puerta Vilchez y otros profesionales de la UGR y del Patronato de la Alhambra como Pedro Salmerón y María del Mar Villafranca.

En 2013, año en el que se conmemora el milenio de la fundación del Reino de Granada, el programa se propone descifrar los códigos escondidos del palacio medieval nazarí que millones de personas visitan cada año, la Alhambra. Sin embargo, pocas conocen las reglas ocultas que explican y dan sentido a su belleza. La Alhambra “habla” con muchos lenguajes. Su verdadera esencia se observa en los poemas que los sultanes constructores dejaron escritos en muros, columnas y fuentes, una arquitectura completa hecha de palabras. Pero la Alhambra también es la expresión matemática de la belleza vista con los ojos del Islam medieval. Los alarifes y tracistas de la época utilizaron la geometría como lenguaje. Crónicas conduce al espectador a su interior por la única puerta, ahora cerrada al público, que en la Edad Media conectaba con la ciudad de Granada. El programa recorre los pasadizos secretos que se esconden bajo los palacios, y descifra la simbología del lugar donde se ubicaba el trono del sultán. La Alhambra fue la sede del estado de la dinastía nazarí. Una verdadera ciudad, con una estructura parecida a una jaima del desierto, en la que la pobreza de los materiales con los que se construyó indica el sentido efímero de su arquitectura. Curiosamente, es el único palacio medieval de su tiempo que ha llegado hasta la actualidad.